Talleres de Música


Informática Musical

En el taller de Informática Musical aprendemos a utilizar las posibilidades musicales de la tecnología. El ordenador se convierte en instrumento para la música.

Trabajamos con aplicaciones informáticas para editar partituras, hacer arreglos MIDI, grabar sonidos y componer música.

No se necesitan conocimientos previos de informática, pero es aconsejable que el alumno tenga ordenador para poder trabajar en casa.

Para matricularse en el taller de Informática Musical hay que tener al menos 12 años.

Las clases tienen una duración de 30 minutos por alumno.

Música para personas con necesidades educativas especiales

El Taller de Musicoterapia es un espacio de creación que se sirve de la música, la palabra y el movimiento para equilibrar y desarrollar las capacidades físicas y las facultades psíquicas del ser humano, como así también todos los aspectos inherentes a su individualidad.

Pretende colaborar en la integración en la escuela de alumnos con discapacidad, de niños y jóvenes con necesidades educativas especiales.

Se da cabida a los alumnos con distintos grados de discapacidad como pueden ser alumnos con deficiencias físicas y neurológicas, deficiencias sensoriales, trastornos psiquiátricos y de la comunicación, retraso mental, trastornos emocionales y de conducta, plurideficiencias y trastornos generalizados del desarrollo. El objetivo principal, común a todos los alumnos de este aula será favorecer que encuentren en la música un medio de expresión y comunicación para equilibrar y desarrollar sus capacidades físicas y psíquicas. El resto de objetivos se programarán en función a la valoración y evaluación de las necesidades específicas de cada alumno.

La edad mínima para esta actividad es de 7 años. No es necesario ser alumno de la EMMD. Cada solicitud se valorará previamente. Sesiones individuales de 30 minutos. 

Talleres de Danza
 

Danza Creativa (dirigido a alumnos de 8 años)

Este taller se propone que los niños desarrollen su capacidad para el movimiento de una manera creativa. A través de la exploración, investigación y comprensión de los elementos básicos de la danza (espacio, cuerpo, energía, tiempo), los niños van a ser los creadores-coreógrafos de sus piezas bailadas.

En estas clases el movimiento lo encuentran y lo crean los propios niños, a diferencia de otras danzas (tradicionales, sociales, infantiles, o creadas por el profesor) en las que el niño aprende una secuencia de movimientos ya prefijada.

Con esta actividad el niño:

• Explora su potencial expresivo a través del lenguaje de la danza

• Utiliza su inteligencia kinestésica, musical y espacial

• Desarrolla su capacidad de concentración

• Utiliza formas de pensar creativas y personales

• Aprende a colaborar en grupo

• Valora la expresión creativa de otros

Las clases se desarrollarán en una sesión semanal de 1 hora de duración.

Artes Plásticas y Movimiento (dirigido a alumnos de 10-12 años)

Si bailar es dibujar en el espacio, entonces dibujar es bailar con el lápiz.

Ambos lenguajes artísticos, danza y plástica, se nutren del movimiento, la energía y la forma. Y por eso, aspectos como línea, volumen, equilibrio, tensión, fluidez, dirección, ritmo o acento, podrán ser experimentados tanto con nuestro movimiento corporal como con nuestras creaciones plásticas.

Experiencias en las que se encuentran la danza y las artes plásticas nos sirven para entender mejor las semejanzas y diferencias entre ambos lenguajes expresivos.

• Explorar obras de arte plástico a través de la vivencia corporal.

• Representar plásticamente conceptos relacionados con el esquema corporal, el movimiento corporal, la propia identidad y las percepciones kinestésicas.

• Realizar transposiciones de un medio artístico a otro, partiendo de estímulos variados: una imagen, una idea, un fragmento musical, un sentimiento, un movimiento o postura corporal, etc.

• Realizar interpretaciones o composiciones creativas.

• Abrir caminos expresivos en el campo de la creación.

• Aprender a través del proceso creativo.

Las clases se desarrollarán en una sesión semanal de 1 hora de duración.

Danzas del Mundo (a partir de 18 años)

Las Danzas del Mundo representan un valioso vehículo de transmisión de las diferentes culturas y de su evolución a lo largo del tiempo. Participando en ellas, aunque desconozcamos el idioma de los países de origen, somos capaces de comprender el significado que poseen. Así, nos acercan, a través del lenguaje universal de la danza, la naturaleza, las características y la manera de ser de los pueblos, atendiendo a una gran diversidad de países, como: Grecia, Israel, Bulgaria, Turquía, Italia, Rusia, Yugoslavia, Austria, Bretaña, Holanda, etc.

Una de las características más significativas de este tipo de danzas es su carácter grupal o colectivo: lo verdaderamente importante, a la vez que gratificante, es la cooperación de todo el grupo de danzantes. Además, al ser danzas muy sencillas no requieren de conocimientos previos en la materia.

Las clases se organizan en una sesión semanal de 1 hora y media de duración.

Bailes sociales de pareja o Bailes de Salón (a partir de 18 años)

En este taller los alumnos se familiarizan con la práctica de los bailes sociales de pareja o bailes de salón: Merengue, Chachachá, Salsa, Rock & Roll, Tango Argentino, Rueda Cubana, Cumbia, Huxtle, Bolero, Vals, Pasodoble, Mambo, Swing, Variación de Swing, Samba, etc.

En general se trata de bailes que no requieren de conocimientos previos en danza, ni de una preparación física especial, y por eso son aptos para todas las edades. Se recomienda asistir con pareja, aunque no es imprescindible.

Las clases se desarrollarán en dos sesiones semanales de 1 hora de duración.

Se organizan en dos niveles de enseñanza: Iniciación e Intermedio.

Introducción a la Danza Contemporánea (jóvenes y adultos)

La Danza Contemporánea es la libertad de movimiento, la búsqueda personal de la energía, la constante exploración, la improvisación y el sentir el ritmo que nos impulsa.

Nos invita a expresarnos de forma individual, a relacionarnos con otros a través de la libertad de movimiento.

Con este nuevo taller pretendemos dar la posibilidad de acercar a nuestros alumnos a una actividad desconocida pero que proporciona al alumno una forma de expresar y conocer su cuerpo única.

Las clases se organizan en una sesión semanal de 1hora y media de duración.